Standardy Ochrony Małoletnich
Prywatne Przedszkole „Witaminka” w Łodzi
Wstęp
Niniejszy dokument określa standardy ochrony małoletnich obowiązujące w Prywatnym Przedszkolu „Witaminka” w Łodzi. Nasza placówka, działająca nieprzerwanie od ponad 30 lat, stawia bezpieczeństwo i dobrostan dzieci na pierwszym miejscu. Dokument został opracowany zgodnie z wymogami tzw. „Ustawy Kamilka” (nowelizacja Kodeksu rodzinnego i opiekuńczego).
I. Podstawowe zasady relacji między personelem a dziećmi
1. Pracownicy Przedszkola „Witaminka” traktują dzieci z szacunkiem, uwzględniając ich godność oraz potrzeby rozwojowe.
2. W naszym przedszkolu niedopuszczalne jest stosowanie jakiejkolwiek formy przemocy: fizycznej, psychicznej czy słownej.
3. Personel jest zobowiązany do zachowania profesjonalnego dystansu, jednocześnie zapewniając dziecku poczucie bezpieczeństwa i wsparcia emocjonalnego, nie wykluczając bliskościowego, empatycznego podejścia do podopiecznych.
4. Każdy kontakt fizyczny z dzieckiem (np. przytulenie w sytuacji smutku, pomoc przy czynnościach higienicznych) musi być adekwatny do sytuacji i podyktowany dobrem dziecka.
II. Podstawowe zasady relacji rówieśniczych
1. Dzieci w przedszkolu są uczone szacunku do granic innych osób. Niedopuszczalne jest bicie, wyśmiewanie czy wykluczanie rówieśników. Nauczyciele i personel placówki reaguje na każdą formę agresji rówieśniczej.
2. Wszelkie przejawy agresji w grupie rówieśniczej skutkują niezwłocznym powiadomieniem rodziców dzieci w celu podjęcia wspólnych z przedszkolem działań wychowawczych.
3. Dzieci mają dostęp do wspólnie wypracowanego, zrozumiałego kodeksu w formie piktogramów, zawierającego standardy ochrony małoletnich panujące w przedszkolu.
III. Bezpieczeństwo w grupie mieszanej
1. Ze względu na obecność dzieci w różnym wieku w jednej grupie, wprowadza się dodatkowe zasady:
a) Nadzór nad relacjami
Nauczyciele monitorują interakcje między starszymi a młodszymi dziećmi, aby zapobiegać przypadkowej krzywdzie lub dominacji.
b) Bezpieczna przestrzeń
Wyposażenie sali jest certyfikowane i bezpieczne dla najmłodszych uczestników grupy, przy jednoczesnym zapewnieniu wyzwań rozwojowych dla dzieci starszych.
c) Wsparcie w czynnościach
Zapewnienie dodatkowej pomocy personelu podczas posiłków i higieny, aby każde dziecko otrzymało wsparcie adekwatne do wieku.
IV. Zasady bezpiecznej rekrutacji personelu
1. Przed zatrudnieniem każdego pracownika (pedagogicznego, pomocniczego, administracyjnego) Dyrekcja przedszkola:
- Sprawdza dane kandydata w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym.
- Wymaga przedłożenia informacji z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności.
- Weryfikuje referencje z poprzednich miejsc pracy, dbając o utrzymanie standardów wypracowanych przez ponad 30 lat działalności.
V. Procedury interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka
1. W przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka (przez personel, inne osoby dorosłe lub rówieśników), dyrektor przedszkola podejmuje następujące kroki:
a) Zabezpieczenie dziecka
Odizolowanie od źródła zagrożenia i zapewnienie wsparcia emocjonalnego.
b) Karta interwencji
Sporządzenie notatki służbowej z opisem symptomów lub zdarzenia.
c) Zawiadomienie służb
W sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia niezwłoczny kontakt z Policją lub Prokuraturą.
d) Niebieska Karta
Uruchomienie procedury w przypadku podejrzenia przemocy domowej.
2. Po ujawnieniu krzywdzenia przedszkole przygotowuje „Plan pomocy dziecku” określający wsparcie psychologiczne, współpracę z poradnią i specjalistami.
VI. Ochrona wizerunku i danych
1. Publikacja zdjęć dzieci (np. na platformach społecznościowych, stronie WWW) wymaga pisemnej zgody rodziców/opiekunów prawnych.
2. Zabrania się utrwalania wizerunku dziecka w sytuacjach intymnych (toaleta, przebieranie).
VII. Edukacja dzieci i rodziców
1. Na terenie przedszkola regularnie odbywają się zajęcia, warsztaty i projekty dla dzieci o emocjach, szacunku, empatii i asertywności.
2. Dokument standardów ochrony małoletnich jest dostępny w holu przedszkola oraz na stronie internetowej, a rodzice są informowani o zasadach panujących w placówce przy podpisywaniu umowy.
